16/07/2024

SEAMEO CELLL đón tiếp DVV International cùng 4 chuyên gia quốc tế trong khuôn khổ cuộc họp tham vấn cho dự án nghiên cứu “Học tập suốt đời – từ chính sách đến thực hiện”

Ngày 15/7/2024, SEAMEO đã tiếp đại diện DVV International- cơ quan hơp tác quốc tế của tổ chức DVV, Đức cùng 4 chuyên gia từ Campuchia, Lào, Thái Lan và Việt Nam. SEAMEO CELLL và DVV International đã có mối quan hệ hợp tác khăng khít trong nhiều năm, đã hợp tác xuất bản nhiều sách, tạp chí nghiên cứu về lĩnh vực học tập suốt đời và giáo dục người lớn. Với mối quan hệ gắn bó như vậy, cuộc gặp mặt lần này cũng là một dịp quan trọng để thắt chặt mối quan hệ giữa hai tổ chức, đồng thời thảo luận sâu hơn về dự án nghiên cứu xuyên quốc gia mà hai tổ chức đang hướng đến.

Là tổ chức hàng đầu trong lĩnh vực hợp tác phát triển và giáo dục người lớn, DVV International đã gắn bó và phát triển lĩnh vực học tập suốt đời trong hơn 25 năm qua. Với nền tảng phát triển lâu đời và mong muốn phát triển lĩnh vực học tập suốt đời tại khu vực Đông Nam Á, DVV International khởi xướng dự án nghiên cứu xuyên quốc gia “Học tập suốt đời – từ chính sách đến thực hiện”. Để triển khai đề án, DVV International đã mời sự tham gia của 4 nước: Campuchia, Lào, Thái Lan, Việt Nam.

Với vị thế của một Trung tâm khu vực thuộc Tổ chức Bộ trưởng Giáo dục các nước Đông Nam Á, chuyên trách nghiên cứu và khuyến khích học tập suốt đời SEAMEO CELLL đã tổ chức cuộc họp tham vấn vào ngày 15/7 với đại diện 4 nước và DVV International. Trong khuôn khổ cuộc họp, với tiền đề hợp tác và thảo luận trong một thời gian dài, giám đốc SEAMEO CELLL – bà Lê Thị Mỹ Hà và giám đốc khu vực của DVV International – ông Christoph Jost đã ký kết hợp đồng nghiên cứu.

dvv2 — Bà Lê Thị Mỹ Hà – Giám đốc SEAMEO CELLL cùng ông Christoph Jost – Giám đốc khu vực của DVV cùng kí kết hợp tác

Cuộc họp tham vấn dự án lần này có sự tham gia của ông Christoph Jost và chuyên gia từ 4 nước bao gồm: ông Sok Soth, Trưởng khoa Giáo dục, Đại học Hoàng gia Phnom Pênh, Campuchia; ông Kethsana Kanyasan, Khoa Giáo dục, Đại học Quốc gia Lào; ông Wirathep Pathumcharoenwattana Phó Giáo sư, Khoa Giáo dục, Đại học Chulalongkorn, Thái Lan; và ông Khấu Hữu Phước, Trưởng phòng Nghiên cứu và Đào tạo, SEAMEO CELLL, Việt Nam.

Bước vào thảo luận, ông Christoph Jost cho biết DVV International đã cùng chuyên gia các nước nói trên tiến hành 2 nghiên cứu xuyên quốc gia về giáo dục người lớn và tài trợ giáo dục người lớn trong năm 2019 và 2023. Đề án nghiên cứu này là một mở rộng của hai nghiên cứu trên ra học tập suốt đời, với trọng tâm là chính sách và thực tiễn thực hiện.

dvv.4 1 — Ông Christoph Jost – Giám đốc khu vực của DVV thuyết trình tại cuộc họp

Đại diện Campuchia, ông Sok Soth, đã tiếp lời chia sẻ về khái niệm, phạm vi, hiện trạng của học tập suốt đời tại Campuchia. Từ đó ông cũng đề xuất một số phương pháp nghiên cứu về học tập suốt đời.

dvv.5 — Ông Sok Soth – chuyên gia người Campuchia chia sẻ kinh nghiệm

Đồng quan điểm với đại diện Campuchia, chuyên gia người Lào, ông Kethsana Kanyasan, làm rõ thêm các khía cạnh khác như đối tượng nghiên cứu, công cụ nghiên cứu.

dvv6 — Chuyên gia người Lào – ông Kethsana Kanyasan đóng góp ý kiến

Về phía đại diện Thái Lan, ông Wirathep Pathumcharoenwattana nhất trí với các kiến nghị từ chuyên gia Campuchia và Lào, đồng thời cũng chia sẻ việc chính phủ Thái Lan ủng hộ phát triển học tập suốt đời.

Ông Phước, đại diện Việt Nam, sau đó đã đề xuất cấu trúc của báo cáo nghiên cứu, được cuộc họp bổ sung và nhất trí. Ông nhấn mạnh cần thống nhất khái niệm học tập suốt đời, và một số khái niệm liên quan từ đó tạo cơ sở cho việc so sánh thực tiễn học tập suốt đời ở các nước tham gia khi kết thúc dự án.

dvv.8 — Trưởng phòng Nghiên cứu – Đào tạo của SEAMEO CELLL – ông Khấu Hữu Phước đề xuất ý tưởng

Cuộc họp kết thúc bằng việc tất cả các đại biểu nhất trí trên một khung báo cáo, phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu.

Trên tinh thần hợp tác hữu nghị, phấn đấu vì sự phát triển của lĩnh vực học tập suốt đời, các chuyên gia đã có buổi thảo luận đầy sôi nổi, hiệu quả và đi đến kết luận chung. Dự kiến đến cuối năm 2024, nghiên cứu sẽ được hoàn thiện và đầu năm 2025 báo cáo tổng hợp sẽ được xuất bản và giới thiệu tại một sự kiện giáo dục do DVV International tổ chức.