Ngày 28/11/2025, Trường EMASI Plus (Khu đô thị Waterpoint, Bến Lức) đã phối hợp cùng các chuyên gia giáo dục và đại diện SEAMEO CELLL tổ chức buổi tọa đàm chuyên đề “Cách nhìn hiện đại về chương trình thư viện trong trường phổ thông”. Sự kiện quy tụ gần 200 đại biểu là thủ thư trường học, cán bộ quản lý, giảng viên, giáo viên và phụ huynh.
TS. Huỳnh Công Minh, Tổng Hiệu trưởng EMASI, khai mạc buổi toạ đàm. Ông nhấn mạnh vai trò chiến lược của thư viện trong việc phát triển năng lực người học và thúc đẩy văn hóa đọc trong trường phổ thông.
Phiên thuyết trình chuyên môn
Phiên thuyết trình (8h40–10h00) bao gồm các chia sẻ từ đại diện ngành xuất bản, khoa học giáo dục, học tập suốt đời và quản trị thư viện.
Đổi mới giáo dục và xuất bản – góc nhìn từ thực tiễn
Ông Lê Hoàng, Giám đốc Công ty Đường Sách TP.HCM, mở đầu với phân tích về tác động của đổi mới giáo dục đối với ngành xuất bản và hệ sinh thái sách. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng bộ sưu tập tài nguyên phù hợp CTGDPT 2018, giúp thư viện trở thành cầu nối bền vững giữa sách – người đọc – người học.
Tiếp theo, PGS.TS. Hoàng Thị Tuyết, Đại học Mở TP.HCM, trình bày quan điểm về thư viện như một learning space – trung tâm phát triển năng lực tự học, tư duy phản biện, năng lực thông tin và năng lực sống của học sinh. Bà giới thiệu sáu nhóm năng lực cốt lõi mà thư viện hiện đại cần hỗ trợ, bao gồm năng lực dựa vào tài nguyên, năng lực dựa vào kỹ năng đọc viết, tính toán, năng lực dựa vào kiến thức, năng lực dựa vào tư duy, năng lực cá nhân và liên cá nhân, và năng lực quản lý học tập.
Ông Khấu Hữu Phước, Trưởng phòng Nghiên cứu – Đào tạo SEAMEO CELLL, trình bày về mô hình học tập suốt đời ở Việt Nam và quốc tế, cùng vai trò của thư viện như nền tảng thúc đẩy năng lực tự học. Ông giới thiệu chương trình khung 3 hợp phần trọng tâm của SEAMEO CELLL và phân tích mối liên hệ giữa học tập suốt đời với thiết kế hệ sinh thái thư viện.
Khép lại phiên thuyết trình, cô Nguyễn Tấn Thanh Trúc, Trưởng khoa Thư viện hệ thống EMASI, chia sẻ kinh nghiệm thiết kế thư viện theo định hướng “kết nối”: kết nối không gian – tài nguyên – con người – cộng đồng. Cô giới thiệu chương trình môn Thư viện từ lớp 1–12, giáo dục đạo đức học thuật và chiến lược phát triển năng lực thông tin – năng lực số – khả năng tiếp cận AI cho học sinh.
Tiết mục nghệ thuật trước phiên tọa đàm
Ngay sau khi kết thúc phiên thuyết trình, học sinh EMASI trình diễn tiết mục hát và múa “Courage to Change”.
Tiết mục lan tỏa năng lượng tích cực, tạo điểm nhấn cảm xúc và kết nối không khí hội trường trước khi bước sang phần tọa đàm hỏi – đáp cùng bốn diễn giả.
Phiên tọa đàm: Sách giấy – ebook và tương lai tài nguyên học tập
Khi bốn diễn giả được mời lên sân khấu, phiên tọa đàm xoay quanh câu hỏi được nhiều đại biểu quan tâm nhất: sách giấy và ebook – nên lựa chọn thế nào trong giáo dục hiện đại?
Góc nhìn từ ngành xuất bản
Ông Lê Hoàng cho biết 90% thị trường sách Việt Nam hiện nay vẫn là sách giấy, trong khi ebook và audiobook chỉ chiếm khoảng 10%. Điều này phản ánh thói quen đọc sâu của người Việt, đồng thời mở ra dư địa lớn cho tài nguyên số phát triển.
Góc nhìn từ khoa học giáo dục
PGS.TS. Hoàng Thị Tuyết nhấn mạnh rằng thư viện cần tăng cường ứng dụng ebook, bởi thế hệ trẻ đã quen với môi trường số và tư duy tự học. Việc mở rộng tài nguyên số là phù hợp với cách học mới của học sinh trong kỷ nguyên công nghệ.
Góc nhìn của SEAMEO CELLL
Ông Khấu Hữu Phước chia sẻ trải nghiệm cá nhân: sách giấy mang lại cảm xúc. Hương giấy và mặt giấy và cảm giác khi lật từng trang sách vật lý riêng biệt đều gợi đến những ký ức cá nhân; trong khi ebook có ưu thế về lưu trữ và truy cập. Ông cho biết laptop của mình hiện có khoảng 2.000 tài liệu ebook về học tập suốt đời và giáo dục người lớn – điều mà sách giấy khó có thể đáp ứng về mặt không gian.
Ông kết luận: kết hợp sách giấy và ebook là hướng đi bền vững và thiết thực nhất.
Tham quan thư viện và bế mạc
Kết thúc phiên tọa đàm, đại biểu thưởng thức một tiết mục hợp xướng ngắn trước khi Chủ tịch Hệ thống Trường EMASI lên phát biểu cảm ơn và bế mạc. Lãnh đạo nhà trường ghi nhận sự đồng hành của các chuyên gia và đại biểu, đồng thời khẳng định cam kết phát triển mô hình thư viện như không gian học tập kết nối, mở và bền vững.
Sự kiện khép lại với hoạt động tham quan thư viện và các không gian học tập tại EMASI Plus từ 10h30 đến 11h15, trước khi đại biểu giao lưu và ra về lúc 11h30.
