CÁC ẤN PHẨM CỦA UIL ĐƯỢC TRƯNG BÀY TẠIPHÒNG ĐỌC THAM KHẢO CỦA SEAMEO CELLL

Vào ngày 3 tháng 3 năm 2017, SEAMEO CELLL hân hạnh nhận được kiện tài liệu từ Viện Nghiên cứu về Học tập Suốt đời của UNESCO (UIL). Kiện tài liệu gồm hơn 700 bản, là những ấn phẩm của UIL, bao gồm sách, báo cáo, các tài liệu hướng dẫn về học tập suốt đời cho mọi người cũng như chia sẻ những chính sách liên quan. Những ấn phẩm này được xem là nguồn tài nguyên quý giá, bổ sung cho Phòng Đọc Tham khảo của SEAMEO CELLL thêm nhiều tài liệu tham khảo đa dạng, giúp ích cho các hoạt động nghiên cứu và dự án về học tập suốt đời. Các ấn phẩm này được kỳ vọng sẽ hỗ trợ Trung tâm trong việc thực hiện chức năng nhiệm vụ của mình như một trung tâm giải đáp thắc mắc và cung cấp thông tin liên quan tới việc phát triển, kế hoạch và thực thi học tập suốt đời.  
Các ấn phẩm về giáo dục được xuất bản bởi UIL hiện đang được trưng bày tại phòng Đọc Tham khảo bao gồm:

• Action-Research to Improve Youth and Adult Literacy
• Building a Learning Society - Japan, Korea and Singapore
• Communities in Action: Lifelong Learning for Sustainable Development
• Global Perspectives on Recognising Non-Formal and Informal Learning
• GNLC Guiding Documents
• GRALE II - Second Global Report on Adult Learning and Education - Rethinking Literacy
• GRALE III - Third Global Report on Adult Learning and Education (GRALE III): The Impact of Adult Learning and Education on Health and Well-being, Employment and the Labour Market, and Social, Civic and Community Life
• GRALE III Key Messages and Executive Summary
• Harnessing the Potential of ICTS for Literacy Teaching and Learning
• IRE General Issues and Special Issues
• Learning Families - Intergenerational Approach to Lit. Teaching and Learning
• Literacy in Multilingual and Multicultural Contexts
• Narrowing the Gender Gap - Empowering Women through Literacy Programmes
• Promoting Health and Literacy for Women's Empowerment
• Recognition, Validation and Accreditation of Non-Formal and Informal Learning in UNESCO Member States
• Recommendation on Adult Learning and Education
• The Evolution and Impact of Literacy Campaigns and Programmes 2000-2014
• Transforming our World - Literacy for Sustainable Development
• UIL Policy Brief 1: Quality matters: Improving the Status of Literacy Teaching Personnel
• UIL Policy Brief 2: Youth matters: Equipping vulnerable young people with literacy and life skills
• UIL Policy Brief 3: Gender equity matters: Empowering women through literacy programmes
• UIL Policy Brief 4: Community Matters: Fulfilling Learning Potentials for Young Men and Women
• UIL Policy Brief 5: Making Large-Scale Library Campaigns and Programmes Work
• UNESCO Guidelines on the Recognition, Validation and Accreditation of Non Formal and Informal Learning