|
Bộ tiêu chí đánh giá “Đơn vị học tập” dành cho các cơ quan nhà nước là một trong những cấu phần của đề án Xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam, bên cạnh bộ tiêu chí dành cho các thiết chế xã hội như “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”.
Bộ tiêu chí đánh giá “Đơn vị học tập” do Trung Ương Hội Khuyến học và Vụ Giáo dục thường xuyên chủ trì soạn thảo. Nằm trong quy trình hoàn thiện bộ tiêu chí, hai hội thảo góp ý đã được tổ chức tại Hà Nội (cho các tỉnh thành phía Bắc) và TP. Hồ Chí Minh (cho các tỉnh thành phía Nam). Trong hội thảo tại TP. Hồ Chí Minh, đại diện của Trung tâm khu vực về Học tập suốt đời của tổ chức SEAMEO tại Việt Nam (SEAMEO CELLL) đã đến tham dự và có những đóng góp cho bộ tiêu chí. Hội thảo có sự tham gia của đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân, Hội khuyến học các tỉnh phía Nam. Về phía Ban tổ chức gồm có Ông Phan Đăng Hưng, Trưởng ban Phong trào, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, Ông Nguyễn Công Hinh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên và Ông Nguyễn Hồng Sơn, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên. Hội thảo đã nhận được rất nhiều ý kiến có giá trị về nội dung từng tiêu chí và cách thức tính điểm, góp phần hoàn thiện bản dự thảo. Ban tổ chức đã tiếp nhận và phản biện các ý kiến đóng góp. Ông Phan Đăng Hưng đã có những lập luận xác đáng về cấu trúc ba nhóm của bộ tiêu chí cũng như nhấn mạnh vai trò của học tập và giáo dục là công cụ xóa đói giảm nghèo, xây dựng Xã hội học tập là một chủ trương thiết thực và cần được thực hiện từ các đơn vị nhỏ nhất cấu thành nên xã hội. Tổng kết buổi hội thảo, Ông Nguyễn Công Hinh đã đưa ra định hướng cho các bộ tiêu chí đánh giá toàn diện về tình hình học tập suốt đời tại Việt Nam. Ông Hinh cũng nhấn mạnh rằng các tiêu chí đánh giá được đưa ra không phải để chứng nhận hay khen thưởng thành tích mà sẽ đóng vai trò là công cụ để các đơn vị theo dõi tiến trình thúc đẩy văn hóa học tập suốt đời. |
Archives
October 2020
Categories |
RSS Feed
