CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG ĐỂ THỰC HIỆN CÁC ĐẶC TRƯNG MONG MUỐN ĐẾN 2020 CỦA XÃ HỘI HỌC TẬP VÀ CÔNG DÂN HỌC TẬP VIỆT NAM

Phạm Đỗ Nhật Tiến

Ngày 09/01/2013 Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 89 phê duyệt Đề án xây dựng XHHT giai đoạn 2012-2020. Theo Đề án đó, XHHT và CDHT VN được mô tả bởi các đặc trưng cơ bản sau:

1. Trong xã hội học tập, mọi cá nhân có trách nhiệm học tập thường xuyên, suốt đời, tận dụng mọi cơ hội học tập để làm người công dân tốt; có nghề, lao động với hiệu quả ngày càng cao; học cho bản thân và những người xung quanh hạnh phúc; học để góp phần phát triển quê hương, đất nước và nhân loại.

2. Các cơ quan nhà nước, các tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị vũ trang nhân dân, cộng đồng dân cư và gia đình có trách nhiệm cung ứng các cơ hội học tập và tạo điều kiện thuận lợi để mọi người được học tập suốt đời.

3. Xây dựng xã hội học tập dựa trên nền tảng phát triển đồng thời, gắn kết và liên thông giữa giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên; đẩy mạnh các hoạt động học tập suốt đời ở ngoài nhà trường; ưu tiên các đối tượng chính sách, người dân tộc, phụ nữ, người bị thiệt thòi.

Đọc thêm...